發(fā)展校園足球有哪些問題？一、現(xiàn)狀-0 足球文化-3校園-1/文化主要由足球知識、知識、知識構(gòu)成。本文分析了文化在-0 足球運動可持續(xù)性發(fā)展中所能起到的作用，旨在校園，普及校園-1/示范校園田徑、籃球、排球等運動發(fā)展。

校園足球體育是青少年最喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育賽事，也是學(xué)校實施陽光體育運動中學(xué)生參與較多的體育賽事。學(xué)校體育要求學(xué)生在大課間活動中“每天鍛煉一小時”。學(xué)校將體育項目足球 as 計劃列入陽光體育活動，但現(xiàn)實校園-1/教學(xué)面臨諸多現(xiàn)實問題亟待解決。真正解決這些問題校園 足球發(fā)展，那么校園足球就可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

由國家體育總局和教育部發(fā)起，在全國各城市推出校園 足球，推廣足球發(fā)展，不失為一個好策略。這年頭，校園足球發(fā)展也是比較快的。學(xué)校足球球隊從無到有，從上到下，各級政府，體育部門，教育部門都在組織。

少年強(qiáng)澤足球強(qiáng)，少年校園 足球良性發(fā)展是足球整體振興的關(guān)鍵，我是對的。2015年初，教育部發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展青少年-0 足球、-2/遴選建設(shè)首批6000所民族學(xué)校的實施意見》。校園 足球盛世前程被寄予厚望，但我們也要客觀地看到，現(xiàn)實中仍有許多障礙有待突破:一是我國應(yīng)試教育的傳統(tǒng)很容易導(dǎo)致校園 足球的功利性。

只有這樣，才能從根本上根治急功近利的頑疾，讓真正的足球幼苗茁壯成長。二、校園 足球教育的配套資源很難一蹴而就。將Jean 足球納入必修課，涉及國家體育總局、教育部、地方政府等相關(guān)部門的配合；建設(shè)數(shù)千所足球特色學(xué)校需要巨大的人力、物力和財力；受制于足球基礎(chǔ)薄弱，各種專業(yè)人才相對匱乏，直接影響了足球師資隊伍的形成。

重點任務(wù)(1)提高普及水平校園-1/加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)普及。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、各級各類學(xué)校和各類社會資源布局，鼓勵基層地方和學(xué)校探索實踐，加大對農(nóng)村學(xué)校的幫扶力度，努力擴(kuò)大覆蓋面校園-1/。鼓勵和支持各年齡段的學(xué)生廣泛參與，積極開展女青年體育運動足球讓更多的年輕人體驗足球生活、愛情足球鍛煉和享受足球快樂。普及校園-1/示范校園田徑、籃球、排球等運動發(fā)展。