活動(dòng)目標(biāo):1。培養(yǎng)孩子獨(dú)立、耐心、果斷判斷、勇敢、自信的良好品質(zhì)。2.培養(yǎng)孩子的敏捷、靈巧、爆發(fā)力、身體耐力、距離感、協(xié)調(diào)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:足球等于孩子人數(shù),4個(gè)小目標(biāo),u盤及其播放器,音樂活動(dòng)流程:1。指導(dǎo)部分:(1)師生問候(2)介紹足球(3)即興驅(qū)動(dòng)2。主要部分:(1)球感練習(xí):將幼兒分為四組。
4、中小學(xué) 足球教學(xué) 教案為了培養(yǎng)中小學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),學(xué)校設(shè)計(jì)了足球相關(guān)課程的教學(xué)教案?,F(xiàn)在給大家介紹中小學(xué)足球教學(xué)。中小學(xué)-2教案教學(xué)內(nèi)容:1。用腳內(nèi)側(cè)踢球、傳球和模擬射門2。繼續(xù)跳、撥、拉、挑球的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):通過本訓(xùn)練課程的練習(xí),使學(xué)員對(duì)足球球更加熟悉。
促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹部肌肉有序發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增強(qiáng)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,講究紀(jì)律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):利用腳內(nèi)側(cè)正確拍攝場(chǎng)地器材:小足球幾個(gè)、模擬足球墻教學(xué)流程:1。準(zhǔn)備活動(dòng)(1)文體委員集合隊(duì)伍,報(bào)數(shù),清點(diǎn)人員,報(bào)告老師,師生互相問好。(2)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)徒手操。(3)教師組織學(xué)生變速繞操場(chǎng)跑300米。
5、高二 足球 教案全集足球是很多人喜歡的運(yùn)動(dòng)。以下是我整理的高二足球 教案全集。希望對(duì)你有幫助。高二-2教案全集11。教材內(nèi)容:足球:頭球主教材:原地頭球輔助教材:原地跳躍頭球二。教材分析:頭球技術(shù)as足球基礎(chǔ)技術(shù)它是高空球攻防的主要手段。好的頭球技術(shù)不僅可以提高和改善防守質(zhì)量,還可以豐富進(jìn)攻套路,提高整體戰(zhàn)術(shù)效果。
6、 足球比賽規(guī)則教學(xué) 教案作為一個(gè)敬業(yè)的教育工作者,經(jīng)常需要寫教案,教案這是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)計(jì)劃。應(yīng)該怎么寫教案?以下是幼兒園戶外活動(dòng)踢腿足球 教案,僅供參考。歡迎閱讀。幼兒園戶外活動(dòng)kick足球教案1活動(dòng)目標(biāo):1。能夠用腳帶球向前走,掌握控球方法,提高腳的控球能力。2.跑步時(shí)鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:足球活動(dòng)重難點(diǎn):可以用腳帶球向前走,掌握控球方法。
2.孩子們可以自由嘗試用腳玩耍來激發(fā)興趣。教師引導(dǎo)孩子注意不同的玩法,鼓勵(lì)他們自由嘗試和探索。3.老師示范講解帶球前進(jìn)的方法和停球的方法。請(qǐng)仔細(xì)觀察,激發(fā)孩子練習(xí)的興趣。4.孩子們可以自由練習(xí)。5.玩“運(yùn)球”的游戲。6、游戲結(jié)束,放松。活動(dòng)拓展:開展足球提高孩子興趣的競(jìng)賽。幼兒園戶外活動(dòng)-2教案2活動(dòng)目標(biāo):1。通過交談、討論等活動(dòng),對(duì)各種常見球類運(yùn)動(dòng)有一定的了解。
7、 足球課 教案6篇足球lesson教案1活動(dòng)目標(biāo):1。觀察圖片,鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的理解描述圖片內(nèi)容。2.引導(dǎo)孩子了解兒歌的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)足球的形狀特點(diǎn)和用途。3.理解兒歌的含義。4.喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:足球個(gè),踢足球屏和足球書屏視頻?;顒?dòng)過程:首先,引起孩子的興趣。給我看看足球,小朋友。你知道這個(gè)球是什么嗎?你玩過足球?
2.看一個(gè)踢足球屏幕的視頻。問題:怎么看足球玩?二、賞圖1。播放“足球”的圖書圖片視頻,引導(dǎo)孩子觀察圖片。2.問題:圖上畫的是什么?你在哪里看到的?為什么?還有誰看到了不同的東西?足球什么感覺?為什么這些孩子有的站著,有的躺著?老師總結(jié)了兒歌中的語言。3、學(xué)習(xí)動(dòng)詞:抓、踢,引導(dǎo)孩子用肢體動(dòng)作表達(dá)。
8、 足球進(jìn)攻 教案教學(xué)內(nèi)容足球:二-一攻防練習(xí),側(cè)翼進(jìn)攻和戰(zhàn)術(shù)練習(xí),新教學(xué)目標(biāo)1。知識(shí)目標(biāo):95%的學(xué)生掌握了二一戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)和要求2。技術(shù)技能目標(biāo):20%的學(xué)員能順利完成側(cè)翼進(jìn)攻和戰(zhàn)術(shù)的配合和變化3。情感目標(biāo):在實(shí)踐過程中,所有學(xué)生都能相互合作,密切配合。良好的團(tuán)隊(duì)精神、重點(diǎn)難點(diǎn)、傳球時(shí)間、方向、力量和搭檔的跑位、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的場(chǎng)地器材變化足球場(chǎng)、足球20件、足球八個(gè)教學(xué)過程課的障礙、內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)次數(shù)、1。課堂常規(guī):整體。
三、短傳練習(xí):要求:先用腳內(nèi)側(cè)傳球,十傳后換腳背前傳,再換腳背外側(cè)傳球。四、二一攻防練習(xí):邊長20米的菱形范圍內(nèi),設(shè)A、B攻防,A可以和C、D、E、F中的任何一個(gè)人控球,B可以搶球,要求B、D、C、E只能用一只腳發(fā)球,只能回A。在B搶球或者A傳球失誤的情況下交換攻防位置。